Tem novidade para todo mundo, reparem ali no menu ao lado: a Bee construiu um community walk para o nosso evento, lá no Google Maps.

Funciona assim (eu também não sou fera, mas consigo deixar uns alfinetes): você escolhe o endereço, cria o marcador e o seu ponto está no nosso mapa.
(vou tentar colar o mapa aqui… será que vai?)
CommunityWalk Map – educacampsp2008
Estão todos convocados a colocar seus alfinetes.

Até amanhã.

Ontem, praticamente sem querer, topei com um artigo do Ricardo Carvalho na Webinsider. Leitura bacana, importante e, o melhor, com conteúdo do princípio ao fim. Deixei um recadinho lá, com os meus pensamentos e um convite para o Ricardo Carvalho vir ao EducaCamp. Adivinhem o que aconteceu? Ele vem! Eu fiquei feliz. O Ricardo é profissional do mercado e, misturado aos outros elementos deste nosso universo, terá muita história para contar.

Ontem de madrugada o Jonny Ken, que também é professor, se engajou no barco e já foi logo gravando podcast (curtinho) comigo, sobre o assunto. E já está convocando o pessoal de EJA e outras bandas por onde passa. E lembrei que não convoquei o povo do Ação Educativa pessoalmente… ó céus, porque a gente nunca consegue fazer tudo?

Eu estou aqui naquele estado básico de ansiedade absoluta: como vou fazer? Sempre acontece isso no pré-evento. Vou imaginando como abrir, quem vem, como vai ser o resultado (sempre imprevisível, isso eu já sei). Estou preparando a abertura, pensando como será o rosto da Semíramis, do Fred…

Bom, a gente já sabe:

faltam dois dias.

beijo de joaninha procês

Boa notícia fresquinha, que chega com atraso: o pessoal do MenteInovadora estará entre nós no dia 28…Eu estou comemorando forte, por duas razões. Primeiro: acredito que aprender é diversão e é pra sempre – aprendo pelo menos uma coisa nova todos os dias. Segundo: eles desenvolvem jogos bacanérrimos, com metodologia e fundamentação teórica que serão sorteados entre os presentes no EducaCamp.

Sim, vocês leram direitinho: o pessoal do MenteInovadora vai sortear 10 jogos de tabuleiros portáteis e 20 CDs que falam de mediação de aprendizagem com jogos (e têm jogos também) para quem estiver no EducaCamp.

Serão sorteados tabuleiros Sapinhos e Missão Lunar – jogos de raciocínio que que ajudam as crianças a controlar a impulsividade, trabalhar em equipe, colaboração, planejamento e antecipação, orientação espacial, causa e efeito.
E também será distribuído o CD “Habilidades para a Vida”, que explica em linguagem simples o que são processos meta-cognitivos de transferência de habilidades e competências. Neste CD é fácil entender porque a gente aprende com jogos (desde que corretamente mediados pelo professor, com objetivos, conceitos e discussão) e como utilizá-los no seu dia-a-dia, na escola ou fora dela. Claro que há exemplos do método e jogos…

Tenho mais surpresas na manga do colete que estarão lá no Gafanhoto, ao vivo e a cores, no dia 28.

Faltam 7 dias. Você já se inscreveu?

Esta é a pergunta mais difícil de responder aos que vêm de fora. Coloquei duas sugestões, ambas na região da Av. Paulista – central, com bom acesso a todo canto da cidade e ao Espaço Gafanhoto – para ajudar, lá na página de como chegar (e aproveito para reproduzir aqui):

Onde ficar

Hotel Formule 1 – Paulista – perto do metrô e a uns 10/15 minutos de ônibus do Gafanhoto. Diárias a R$ 89, quartos para 3 pessoas. Dá para fazer as reservas on-line.

Pousada Dona Zilah – mais cara. Fica nos Jardins, bem localizada, a uma quadra da av. Rebouças (mas não é perto do evento). Diárias a partir de R$ 130,00 (com café da manhã incluso). O telefone? 11-3062-1444.

Nossa discussão precisa esquentar. Hoje, graças ao artigo “Ambiente digital mudou o processo de aprendizagem“, publicado no Webinsider pelo JC Rodrigues, lembrei deste vídeo.
Há dois trechos, retirados totalmente do seu contexto, que dão um ótimo ponto de partida:

O aprendizado, desta forma, se dá bastante pela vivência e pela forte capacidade que tem de criar links entre as idéias, novas associações que normalmente envolvem vários assuntos diversos simultaneamente; por este motivo, uma disciplina não pode viver isolada de todas as demais ligadas à área de especialização, bem como a todo o mundo.
(…)
A transmissão de conhecimento, portanto, será feita à medida que os alunos sentem-se desafiados a realizar coisas, a fazer o que lhes está sendo ensinado, sem que isto tenha um peso avaliativo. Quer dizer, fazer também trabalhos em sala “sem valer pra nota”, onde a execução é monitorada e continuamente revista, a fim de que aprendam fazendo.

O artigo refere-se a estudantes universitários. Este panorama muda nos ensinos fundamental e médio? Eu acredito que não, mas quem vive nas salas de aulas são vocês (tomem a palavra, por favor). Caso esteja certa, o pensamento desenvolvido lá no Webinsider se torna claro: as disciplinas se inter-relacionam, conversam entre si. O mundo complexo, em teia (né, Fred?), pede que a gente amplie as conexões.
Professores lendo publicidade, textos de internet. Comunicadores que aprendem a programar. Designers que se interessam por ciência, astronomia. Economistas que sabem e lêem biologia. Diversão, prazer, agregação. Criar este ambiente múltiplo, em camadas, que promove conhecimento, parece ser um sonho, mas pode ser realidade.
Como vocês acham que dá para fazer?
Linkzinho pra refrescar:
10 modos de usar Edublogs no Ensino

Sim, nós temos logo! Graças ao Nick Ellis, do Digital Drops (votado pela Cybele e pela Ceila), ficamos com a versão do lápis. Já já coloco o jpg pra vocês fazerem download e a gente fazer uma grande corrente pró-educação.

Todo mundo já sabe o que é uma desconferência? Quem não está familiarizado, clica no link…

A idéia é levantar os interesses de todo mundo que for ao Gafanhoto no dia 28 e conversar sobre muitos temas (com pausas, direito a rodinhas pequenas, médias e grandes e turma do fundão também).

Acho que vai ser produtivo a gente escrever, refletir e listar alguns pontos importantes sobre os assuntos que já apareceram (lembrem: os links formam a conversa…).

O que já apareceu:
Cybele: O uso das TICs como ferramenta de aprendizagem e o seu uso no cotidiano da sala de aula.

Aracnus (nosso colega Franz): – Wiki como ferramenta para projetos colaborativos e Uso educacional de recursos gratuitos da Web.

Lilian Starobinas: Tecnologias: o que esperam os alunos?

Semíramis também tem dois temas:1) O papel do novo professor no contexto das tecnologias de informação – como propôr atividades integradas às demais disciplinas e 2) Como acrescentar cultura e informação ao cotidiano dos educandos, de forma a integrá-lo às tecnologias sem perder de foco a aquisição do conhecimento.

Barbara Dieu (Bee) tem duas propostas: levantamento dos problemas/dificuldades mais comuns encontrados quando usamos TICs em sala de aula e sugestões de como resolvê-los. Outro assunto seria o desenvolvimento profissional continuado usando as novas tecnologias.

Jenny Horta: uso de recursos 2.0 na educação (não dependem de SO, apenas de conexão)

Sérgio F Lima: Como as TICs podem contribuir para a “reinvenção do cotidiano escolar”?

Wolney: blog e formação de professores

Suzana Gutierrez: Penso que seria um bom tema refletir sobre a cultura que as tecnologias constroem (que é parte da cultura maior onde estamos inseridos e não uma dimensão separada) e suas implicações para o trabalho dos professores e para a educação de um modo geral.

Ontem estive com o Bruno Alves Mendonça (product owner do Brasigo), o Manoel Netto (product owner, BlogBlogs) e o Manoel Lemos (o grande cacique que se jogou no empreendedorismo na internet) e fechamos: Brasigo e BlogBlogs vão dar uma força para o nosso evento.

Eles vão produzir camisetas e crachás para a gente. Já já publicaremos o layout das camisetas aqui. E tem mais: os inscritos e presentes receberão convites para testar o Brasigo, que será lançado (mais ou menos) em meados de julho.

Vocês podem estar se perguntando: Mas, ô Lucia Freitas, sua doida, o que o Brasigo tem a ver com educação?

Eu mostro pra vocês o vídeo que o Tiago Dória fez com o Manoel Lemos explicando os serviços. Só uma correçãozinha (o vídeo é de maio… faz muito tempo na internet): a previsão é que o Brasigo esteja aberto pra todo mundo em julho.

Temos pelo menos duas listas de discussão conhecidas: Blogs Educativos e Edublogosfera. Haja fórum? Não. A educação brasileira precisa de toda esta energia para se transformar. Uso das TICs, conteúdos, avanços, dificuldades e casos não nos faltam.

Este encontro, que acontece no dia 28 de junho, no Espaço Gafanhoto, das 10h às 17h, vale para nos encontrarmos, nos conhecermos (reconhecermos) ao vivo e estreitar os laços. É uma experiência, proposta pela Ceila, do Desabafo de Mãe, que estou organizando com a ajuda dela e da Cybele para que todos os professores, educadores e interessados por educação na internet se encontrem e produzam conhecimento.

A jornada só está começando. Você vem? Clique aqui e faça a sua inscrição.
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